Tomislava Benić

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Mitoza

mitoza

Irena Futivić

Nastavna priprema za nastavni sat koji za cilj ima upoznati učenike i znanstvena postignuća.
On line kvizovi, ppt prezentacija i radni listovi za učenike

Osobe zaslužne za razvoj biologije

put-znanosti

Sanja Kokanović

prepoznati i razlikovati osobitosti u načinima razmnožavanja pojedinih skupina kralježnjaka. Razumjeti pojam vanjske i unutarnje oplodnje,

Razmnožavanje životinja- sličnosti i razlike

razmnozavanje-zivoti

Ivana Vlastelica

Tematska priprema za izvođenje nastavne jedinice Prijenos tvari kroz tijelo čovjeka - Krv,  Biologija 7

Zašto se tvari prenose tijelom -Krv

Ivana Vujčić

Dijana Gulić

U ovom materijalu možete pronaći simptome napadaja panike te upute kako pristupiti osobi, ponajprije djetetu u razredu. Sadržaj je namjenjen učiteljima, ali je primjenjiv i u svakodnevnom životu.

Napadaj panike, što sad?

napadaj-panike

Tanja Šalamon

Probavni sustav čovjeka i pravilna prehrana
Nastavnička priprema namijenjena je nastavnicima predmeta Biologija koji predaju u gimnazijama, u 2. razredima te je usklađena s odgojno-obrazovnim ishodima BIO SŠ A.2.1., BIO SŠ B.2.1. BIO SŠ C.2.2. i BIO SŠ D.2.1. i brojnim međupredmetnim temama. Priprema je trodijelne strukture: sastoji su od uvoda, središnjega i završnoga dijela, a sve su aktivnosti povezane i obrađuju se u dva školska sata. Svaka aktivnost sadrži opis te smjernice potrebne za provedbu. Za pojedine aktivnosti naveden je postupak, odnosno koraci za provođenje. Materijali u privitku (Rad u grupi, Organizator pažnje, Tanjur pravilne prehrane, Prezentacija: Pravilna prehrana i ponavljanje) sastavni su dio nastavničke pripreme te kombiniraju: iskustveno i istraživačko učenje, suradnički rad, upotrebu digitalnih alata i vizualnih prikaza te samovrednovanje. Njihova primjena omogućuje integraciju sadržajnih znanja o probavnom sustavu i pravilnoj prehrani s razvojem kritičkog mišljenja, digitalnih kompetencija, suradničkih vještina i odgovornosti za vlastito zdravlje.

Probavni sustav čovjeka i pravilna prehrana

probavni-sustav-covj

Sadržaj je namjenjen obradi nastavne teme Planiranje obitelji u 2. razredu gimnazije. Dodatni materijale za izradu umne mape su navedeni u linku i u udžbeniku iz biologije u 3. razredu gimnazije izdavača Školske knjige (starije izdanje).

Planiranje obitelji

kontracepcija

Marko Šafran

Ovi su materijali pripremljeni za učenike i nastavnike IB Biology HL programa, konkretno za cjelinu Movement. Set sadrži prezentaciju koja pokriva kosti kao poluge, rad antagonističkih parova mišića i građu sinovijalnih zglobova s fokusom na ljudski lakat. Za molekularni dio, detaljno su obrađeni struktura sarkomere i mehanizam klizanja filamenata (sliding filament theory). Uz teoriju, tu je i praktična vježba zamora mišića pomoću teniske loptice. Za provjeru znanja služi radni list s dijagramima za označavanje te zadatcima o ulozi kalcijevih iona i ATP-a u kontrakciji , dok se za brzu povratnu informaciju na kraju sata koristi "semafor" izlazna kartica za samoprocjenu razine razumijevanja sadržaja.

Materijali za obradu teme Movement (IBDP Biology)

movement

Ovaj materijal namijenjen je učenicima 4. razreda gimnazije za nastavu biologije i temu evolucije hominida. Prvi dio materijala fokusiran je na samostalno istraživanje putem digitalnih arhiva Smithsonian instituta, pri čemu učenici traže dokaze o pojavi uspravnog hoda (bipedalizma), prvoj upotrebi vatre i oruđa te razlozima naglog povećanja volumena mozga. Posebna pažnja posvećena je analizi teorija o postanku modernog čovjeka, poput multiregionalne i "Out of Africa" teorije, te kritičkom promišljanju o zabludi da je čovjek nastao izravno iz današnjih majmuna. Drugi dio je kreativan projekt "HappyHominide.com" u kojem učenici kroz format društvenih mreža izrađuju profile za specifične vrste, od Sahelanthropusa do neandertalaca. Zadatak od njih zahtijeva da na temelju znanstvenih činjenica osmisle "selfie", opišu stanište, profesionalne vještine poput izrade alata i umjetnina te navedu stvarne biološke "loše strane" odabrane vrste.

Istraživački projekt evolucije hominida

evolucija-hominida

Ovaj materijal namijenjen je učenicima 3. razreda gimnazije za nastavu biologije i obradu teme metaboličkih procesa, s naglaskom na fermentaciju. Praktikum uvodi modernu laboratorijsku tehniku imobilizacije stanica kvasca (Saccharomyces cerevisiae) u kuglice kalcijeva alginata, što omogućuje preciznije i urednije izvođenje pokusa u usporedbi s klasičnim metodama. Koristeći CO2 senzore i digitalno prikupljanje podataka, učenici u realnom vremenu prate brzinu metabolizma kvasca pri razgradnji različitih ugljikohidrata, poput glukoze, laktoze i škroba. Uz tehničke upute, materijal sadrži i niz analitičkih pitanja koja potiču učenike na matematičko definiranje brzine enzimske reakcije, razumijevanje industrijske primjene imobiliziranih stanica te samostalno planiranje novih istraživanja, čime se teorijsko znanje o staničnom disanju izravno povezuje s praktičnim radom i biotehnologijom.